Page 2 - Modul Ajar Informatika Sampul Buku Biru Ilustratif
P. 2
A. INFORMASI UMUM
1.Identitas Modul Ajar
2. Kompetensi Awal
Untuk memahami materi Spektrum Gelombang Elektromagnetik, peserta
didik diharapkan telah menguasai beberapa konsep dasar sebagai bekal awal
dalam pembelajaran ini, yaitu:
1.Memahami konsep dasar gelombang transversal, termasuk arah rambat
dan arah getar.
2.Mengetahui pengertian dan sifat-sifat gelombang elektromagnetik, seperti
dapat merambat tanpa medium, memiliki arah medan listrik dan medan
magnet yang saling tegak lurus, serta dapat mengalami pemantulan,
pembiasan, interferensi, dan difraksi.
3.Memahami hubungan antara frekuensi, panjang gelombang, dan kecepatan
gelombang dengan rumus dasar c=λ⋅f, di mana c adalah kecepatan cahaya,
λ panjang gelombang, dan f adalah frekuensi.
4.Memiliki pengetahuan umum tentang penggunaan teknologi berbasis
gelombang elektromagnetik seperti sinar X, gelombang radio, dan cahaya
tampak dalam kehidupan sehari-hari.
3. Profil Pelajar Pancasila
Melalui pembelajaran materi Spektrum Gelombang Elektromagnetik,
peserta didik diharapkan berkembang menjadi pelajar yang memiliki nilai-nilai
Profil Pelajar Pancasila. Peserta didik menunjukkan sikap beriman dan
bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dengan menyadari bahwa spektrum
gelombang elektromagnetik merupakan bagian dari ciptaan-Nya yang sangat
bermanfaat bagi kehidupan manusia. Dalam proses pembelajaran, peserta
didik juga dibimbing untuk bernalar kritis dalam menganalisis karakteristik dan
pemanfaatan berbagai jenis gelombang elektromagnetik di bidang komunikasi,
kesehatan, dan teknologi. Selain itu, peserta didik dilatih untuk berpikir kreatif
melalui penyusunan proyek atau media presentasi yang menggambarkan
aplikasi gelombang elektromagnetik secara nyata. Sikap mandiri juga
ditumbuhkan saat peserta didik mencari dan mengolah informasi dari berbagai
sumber terpercaya tentang spektrum elektromagnetik. Tidak kalah penting,
peserta didik diharapkan mampu membangun semangat gotong royong
melalui diskusi kelompok dalam menyelesaikan tugas atau proyek
pembelajaran, sehingga tercipta kolaborasi yang positif dan saling mendukung
antar sesama teman belajar.
