Page 5 - Modul Ajar Informatika Sampul Buku Biru Ilustratif

B. KOMPONEN INTI

c) Sarana Belajar:

- Ruang kelas yang kondusif untuk pembelajaran

- Akses internet untuk membuka simulasi interaktif spektrum GEM:

https://javalab.org/en/electromagnetic_waves_en/

- Whiteboard dan spidol untuk diskusi kelas dan presentasi kelompok

- Meja dan kursi yang mendukung proses pembelajaran

4. Pengaturan Peserta Didik

Individu

Berpasangan

Berkelompok

Klasikal

5. Pendekatan, Metode dan Model Pembelajaran

a) Pendekatan Pembelajaran

Pendekatan saintifik (scientific approach) digunakan dalam

pembelajaran ini untuk melatih peserta didik berpikir secara ilmiah

dalam memahami konsep spektrum gelombang elektromagnetik.

Pendekatan ini mengarahkan peserta didik melalui lima tahapan

berpikir ilmiah yaitu: mengamati, menanya, mencoba, menalar, dan

mengomunikasikan. Kelima tahapan ini terintegrasi dalam kegiatan

belajar seperti pengamatan terhadap fenomena (contohnya

penggunaan termometer tembak), diskusi untuk menanya dan

menalar, eksplorasi dengan simulasi, serta presentasi sebagai bentuk

pengomunikasian hasil.

Pendekatan saintifik mendukung tujuan pembelajaran abad ke-21

dengan mendorong keterampilan berpikir kritis, kolaborasi, dan

komunikasi ilmiah (Kemendikbud, 2017).

b) Metode Pembelajaran