Page 8 - Modul Ajar Informatika Sampul Buku Biru Ilustratif
P. 8
B. KOMPONEN INTI
9. Asesmen Fomatif
a. Aspek Pemahaman Sains
Kejelasan alur berpikir saat diskusi kelompok dan presentasi.
Kedalaman pemahaman terhadap konsep urutan dan karakteristik
spektrum gelombang elektromagnetik.
Kemampuan menghubungkan jenis gelombang dengan aplikasi
sehari-hari (contoh: sinar UV untuk mendeteksi uang palsu,
inframerah untuk termometer tembak).
b. Aspek Keterampilan Proses
Keaktifan dalam diskusi kelompok.
Kemampuan menyampaikan hasil penyelidikan dalam bentuk
presentasi kelompok secara lisan.
Kemampuan menjawab pertanyaan dan berkontribusi dalam tanya
jawab kelas.
Peserta didik akan mengikuti kegiatan asesmen formatif
untuk mengukur pemahaman dan keterampilan mereka
selama proses pembelajaran tentang Gelombang
Elektromagnetik. Kegiatan ini mencakup pengamatan,
diskusi kelompok, serta penyampaian hasil melalui
presentasi. Untuk memudahkan akses dan pengisian,
lembar penilaian formatif dapat dibuka dengan https://s.id/TIQrr
memindai kode QR atau melalui tautan yang tersedia di
samping.
